杨震好学 - 文言文阅读与解析

在古代典籍中，有一篇关于东汉名臣杨震的记载——《杨震好学》。此篇章生动描绘了他一生勤勉力学、矢志不渝的精神风貌。

杨震自幼即表现出异于常人的求知欲望和坚韧毅力，对于学问之道有着深厚的热爱之情。他在少年时期就发奋读书，在贫寒的家庭条件下并未阻止他对知识的渴望追求，反而激发了他的进取心。即使生活困苦，物质匮乏，也无法消磨其对学术研究的热情。“焚膏继晷”，是对他刻苦攻读的真实写照，白天研习经典，夜晚仍挑灯夜战，这份执着精神令人钦佩不已。

“博览群书而不泥古”是对杨震治学态度的高度概括。他认为学习不仅在于积累丰富的知识，更关键的是要独立思考，灵活运用，并敢于质疑权威及传统观念。这种开放包容的学习心态使他的见识日益广博深邃，也为其日后的仕途生涯奠定了坚实的基础。

不仅如此，《杨震好学》还揭示出一位学者官员的人格魅力和社会责任感。尽管身居高位，但他始终保持谦逊低调的生活作风以及严谨认真的为官原则，将所学到的知识转化为治理国家的实际行动力，身体力行地诠释着儒家倡导的"修身齐家治国平天下”的理念。

综上所述，“杨震好学”的故事展现了一位优秀士子如何通过勤奋不懈的努力获取深厚的文化底蕴，又以高尚的情操投身社会建设的过程。这不仅是对其个人品质的一种高度赞扬，更是对我们后世学子提出了崇高的行为典范：无论处于何种境遇之下，都应秉持积极向上的求索之心，用扎实且持久的好学之风去充实自我，进而回馈和服务于社会大众。这样的价值观无疑是我们现代社会依然值得大力弘扬和传承的重要文化基因之一。