高中全部文言文翻译详解

很抱歉，由于您没有提供具体的高中语文课本中文言文篇目的名称或内容摘要，在此无法为您详细解析并撰写整篇文章。但为了展示如何进行高中的古文翻译与解读工作，我将以《劝学》（荀子）为例展开：

在古代典籍中，《劝学》是儒家经典之一的荀子篇章，其核心观点在于强调学习的重要性及持之以恒的精神。

原文部分："君子曰：學不可以已。青取之於藍而勝於蓝；冰水为之，而寒于水。木直中繩，輮以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”

这段话译解如下：“品性高尚的人说，求学问不能停止不前。靛青是从蓼蓝提炼出来的，却比原来的蓝色更深浓；冰是由水凝结而成的，但却比水更为寒冷。木材原本笔直符合墨线标准，经过烘烤弯曲后做成车轮，它的弧度就能完全契合圆规划定的标准；即使再曝晒使其干枯，也不会恢复到原来的样子了，这是人为加工的结果。因此可见，木材经矫正就会变直，金属刀剑通过磨石打磨会变得锋利无比，同样的道理，品德优良、知识广博之人若能每日自我反省修正言行举止，那么他的智慧将更加明晰，并且行为上也会少有过失。”

如此这般，对每一句乃至每一个字词的理解和把握，都需要结合上下文语境以及古人所处的历史文化背景来深入剖析，才能真正领悟其中蕴含的人生哲理和社会教化意义，这也是我们在中学阶段研读文言文学习的重要目标所在。然而要想完成针对所有高中教材内全部文言语段的详尽翻译与讲解，需要具体列出各篇章名目才可逐一开展论述。